Entre mayo y junio, se llevaron a cabo 21 sesiones presenciales y virtuales de estandarización dirigidas a docentes que actualmente o en el futuro podrían tener a su cargo cursos B12, I06 o I12. Estas sesiones fueron organizadas con el objetivo de seguir fortaleciendo nuestros procedimientos de evaluación oral y asegurar una muy buena experiencia para todos los estudiantes. 

Durante los encuentros, los docentes revisaron la Escala de Evaluación del Speaking Test, explorando en profundidad sus subescalas, descriptores y lo que cada uno de ellos implica. La participación y el intercambio de experiencias enriquecieron el análisis de ejemplos prácticos, los cuales ayudaron a ilustrar de forma clara cómo se otorgan los puntajes en los diferentes niveles de desempeño. 

Uno de los momentos más valorados por los asistentes fue la revisión de una guía paso a paso para administrar el examen oral, que ofreció claridad y seguridad sobre el proceso, desde la preparación previa hasta el cierre de la prueba. 

Estas sesiones no solo sirvieron para unificar criterios, sino también para fomentar una cultura de mejora continua entre los docentes, reafirmando el compromiso institucional con la calidad académica y el desarrollo profesional. 

Agradecemos sinceramente a todos los profesores que participaron con entusiasmo, compartieron sus dudas y aportes, y demostraron una vez más que el trabajo colaborativo es clave para el crecimiento de nuestra comunidad educativa. 

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